000 | 02123cam a2200313 i 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | SA-RiAUC | ||
005 | 20250611094732.0 | ||
008 | 250610s1978 ku g b 00010 ara c | ||
024 | 0 | _a00000000833873 | |
040 |
_aSA-RiIDS _bara _cSA-RiAUC _dAE-DuMBRL _erda |
||
082 | 0 | 4 |
_a001.42 _qSA-RiAUC |
090 |
_a001.42 _bب د ر |
||
100 | 1 |
_aبدر، أحمد أنور، _dتوفي 2019 _eمؤلف. |
|
245 | 1 | 0 |
_aأصول البحث العلمي ومناهجه : _bما هي أساسيات المنهج العلمي في البحث ؟ كيف تبحث عن المعلومات بالمكتبة ؟ كيف تكتب الرسالة العلمية ؟ كيف تختار منهج البحث ؟ كيف تجمع وتحلل وتقدم نتائج البحث ؟ / _cدكتور أحمد بدر. |
250 | _aالطبعة الرابعة. | ||
264 | 1 |
_aالكويت : _bوكالة المطبوعات، _c1978. |
|
264 | 2 |
_aبيروت : _bدار القلم |
|
300 |
_a536 صفحة ؛ _c24 × 17 سم |
||
336 |
_aنص _btxt _2rdacontent _3كتاب |
||
337 |
_aبدون وسيط _bn _2rdamedia |
||
338 |
_aمجلد _bnc _2rdacarrier |
||
500 | _aملاحق : صفحة 429-511. | ||
504 | _aببليوجرافية : صفحة 513-523. | ||
520 | _aالكتاب يتوجه إلى طلاب الدراسات العليا خصوصا أولئك الذين لم تتح فرصة الدراسة المنهجية أو التدريب العملي الطويل على أدوات البحث ومناهجه وعلى أساليب استخدام المكتبة ومصادر المعلومات ولعل أحد الأمور المتفق عليها عند ذوي الاختصاص التربوي والتعليمي الحديث هو ضرورة زيادة اعتماد الطالب على نفسه في الوصول إلى المعلومات من مصادرها المتعددة فضلا عن الإحاطة بالمنهج العلمي وخطواته في التفكير والدراسة والبحث. | ||
650 | 7 |
_aالبحث _2aucsh |
|
650 | 7 |
_aطرق البحث _2aucsh |
|
942 |
_2ddc _cBOOK _n0 |
||
949 |
_aSA-JeALM _d250610 _umohamedma123 _n1 |
||
999 |
_c8838 _d8838 |