ملاحق : صفحة 429-511.
ببليوجرافية : صفحة 513-523.
الكتاب يتوجه إلى طلاب الدراسات العليا خصوصا أولئك الذين لم تتح فرصة الدراسة المنهجية أو التدريب العملي الطويل على أدوات البحث ومناهجه وعلى أساليب استخدام المكتبة ومصادر المعلومات ولعل أحد الأمور المتفق عليها عند ذوي الاختصاص التربوي والتعليمي الحديث هو ضرورة زيادة اعتماد الطالب على نفسه في الوصول إلى المعلومات من مصادرها المتعددة فضلا عن الإحاطة بالمنهج العلمي وخطواته في التفكير والدراسة والبحث.
There are no comments on this title.